تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
تربية الإسلاميّة - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الدراسة الثانية من الدرس التربوية الإسلامية، يشهد بـاختلاف محتواه. ويُقدّم هذا الدورة المعلومات المهمة عن الإسلام, ويوضح على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يجري الطالب خلال هذا الجزء بـفهم على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
- يساعد البحوث في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يسهل المُتعلمين من شرح المعرفة إلى الأجيال المستقبلية.
رياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و التمارين عليها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
ينتظر الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مختلف جوانب اللغة . ويركز على بناء المعرفة اللغوية .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على التحدّث بثقة لغة القرآن الكريم.
العلوم: الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من الدراسة في العلوم فرصة جيدة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع العامة في الفيزياء, و يوضح آراء جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام المعرفة الحديثة.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب المفاهيم الأساسية في الكيمياء.
- يعمل الطلاب على تطبيق المعارف المكتسبة في أنشطة.
- يتم التقييم المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ